根據臨床研究與身心障礙福利服機構的實務照顧經驗，智障、自閉症及以智障為主的多重障礙者等發展障礙人士出現情緒與行為困擾症狀的比率比一般人高出20-30倍之多。此狀況造成案主家庭、福利機構工作人員等在生活照顧或服務方面艱鉅的挑戰與困境，更深深影響身心障礙人士的生活品質與福祉。
為有效呼應上述問題，自1990年起，美國各州政府紛紛尋求成立各式行為輔導和危機處理的技術支援服務來幫助個案和機構。第一社會福利基金會亦於96年結合政府與企業資源成立了「第一行為工作室」，以巡迴輔機構及辦理人才培訓課程方式，協助彰化以北地區各機構處理個案嚴重情緒行為問題。
「第一社會福利基金會」
是心智障礙者教育訓練機構，我們提供0-6歲發展遲緩、心智障礙兒童早期療育和15歲以上心智障礙青年生活訓練、技藝陶冶、住宿及就業輔導等服務。成立28年來陸續設立了8所發展中心，每日服務800多位心智障礙者及其家庭。
歡迎您透過這個blog認識「第一」童心寶貝的點點滴滴，並期待有您支持我們的服務，一同陪伴孩子們快樂成長。
Selected Category: 報名訊息 (56)
- Mar 09 Mon 2009 16:13
98年「正向行為處理與輔導」種子人才初階研習-南部場 報名中
- Mar 09 Mon 2009 16:12
中和中心~兒童歡樂屋 報名中
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參加對象：2~6歲發展緩兒或有身心障礙手冊之學齡前幼兒(需家長陪同) |
- Feb 21 Sat 2009 09:23
多感官治療（Snoezelen Therapy）研習會 報名中
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多感官環境（Snoezelen room, 或multisensory room）概念源自於1970年代荷蘭治療師用自製材料設計夏令營式的SNOEZELEN ROOM-- 一個為嚴重智障暨有情緒障礙者設計的環境，充滿視、聽、觸、嗅、味和前庭覺刺激的設備，是一個誘發愉悅放鬆感覺和不具威脅的環境；在此環境裡可體驗自主探索的成就感，相對也減少其緊張度和壓力。 |
- Feb 21 Sat 2009 09:21
成人服務綱要與個別化服務計畫的擬定研習會 報名中
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2000年代國內外對於心智障礙者的服務價值觀已經產生許多變化—從「強調訓練」和「要求學會」的焦點變成「提供服務」和「支持策略」；照顧的環境生態也有巨大的調整—從僅提供「生活照顧與訓練」變成「提供多元化服務內容」，包括身心復健、休閒、健康維護、社區適應與融合、技藝陶冶、職業重建、自主決策等，相關服務機構應認識此事實並跟進，重新定位自己的服務。 |
- Feb 20 Fri 2009 15:44
博愛中心(學前)~入國小準備班 報名中
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親愛的家長：孩子就要入國小了，書寫及教室常規這些部分家長都希望孩子能在入學前就能做好準備。本中心將開辦「入國小準備班」，期待透過老師的協助，幫助孩子在入學前能夠有所準備。 |
- Feb 13 Fri 2009 11:53
博愛中心(學前)~幼兒情緒行為問題 親職講座
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您的孩子有情緒上的問題嗎?您時常為了孩子的問題傷透腦筋嗎?針對家長們的需求，我們辦理了”幼兒情緒行為問題”之親職講座!邀請您一同參與 |
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