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台灣立報【記者胡慕情台北報導】http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100310/131/21r9l.html



大陸籍配偶阿麗育有4子,大女兒患輕度智障、第2與第3個孩子也有發展遲緩現象,不知如何尋求資源協助的阿麗一度感到沮喪挫折。參加台北市社會局開辦的「新住民家庭支持性自助團體」後,不僅獲得同儕支持力量,也學習早療技巧,孩子狀況已有改善。

新住民較不知求助

台北市社會局表示,自97年起,北市社會局委託第一基金會辦理「新住民家長早期療育支持性自助團體」,反應良好,今年希望持續辦理,擴大對新住民的服務。北市社會局身心障礙者福利科長尤詒君說明,北市約有3081名發展遲緩孩童,其中新住民雖僅139人,但因新住民較易因語言問題或尚未習慣台灣生活而不知如何尋求協助,特別針對新住民辦理服務。

北市確診後需接受早療的新住民孩童中,陸籍配偶為71人、其他國籍配偶為65人,但社會局接觸發現,即使是陸配較無語言溝通問題,在面臨發展遲緩兒時依然有許多負擔。

讓家長得到喘息

尤詒君表示,家有遲緩兒,對家長來說本就不易面對,加上新住民離鄉背井,面臨經濟、文化衝突與語言適應問題,壓力會更大。「新住民家庭支持性自助團體」希望提供新住民家長喘息服務、情緒抒發管道及空間。

阿麗發現自己的小孩出現發展遲緩時,緊急讓孩子接受早期療育,但2名孩子分別被安排在不同地方做早療,加上還有其他孩子要照顧,分身乏術。社會局安排她接受「新住民家庭支持性自助團體」方案,安排治療師到宅服務,教導阿麗如何利用在家時間為孩子做早療,如今孩子已有進步。

利用繪本學發音

舉例來說,社工師會教導父母如何利用繪本幫助孩子發展語言能力。帶讀繪本《醜小鴨》時,不必要把故事講完,可以讓孩子認識「鴨鴨」,由父母重覆指示圖片和發音給孩子聽,久了孩子便可以由只會發出「啊」到「鴨」的可能。洗澡時也可拿鴨鴨玩具讓孩子玩,讓孩子從圖片的平面概念到立體概念,都是在家做早期療育的方式。

此外,阿麗參加服務認識了其他家長,彼此共同分享社會資源、相互支持,最近她便向賽珍珠基金會申請補助,幫助很大。

目前北市社會局針對新住民開辦服務僅南港區,尤詒君表示,這是因南港區需早療的家庭佔48戶為最多,但「新住民家庭支持性自助團體」不限區域家長報名,但仍以南港區為優先。

「新住民家庭支持性自助團體」預計辦理6個場次,教導如何親子律動、親職溝通等技巧,活動也設有臨託服務,讓家長可安心上課。有需要的家長可洽詢第一社會福利基金會報名:02-2720-7165
(註:或隨時上第一基金會網站查詢 www.diyi.org.tw )

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公視新聞 /
新移民忙適應環境 無暇後代教養


http://web.pts.org.tw/php/news/pts_news/detail.php?NEENO=142743


 





 

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