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辦理緣由與需求

許多家有幼兒及學童的家長,或是服務於幼托園所及發展中心的教保人員,會對小朋友的一些能力表現感到困惑,例如:要找的東西明明就在眼前,怎麼孩子一直沒看到呢?但平常看東西又好像沒啥問題;有的小朋友會把字寫顛倒,也有些小朋友無法順利逐字閱讀,可是分開成個別的字卻都認得,這到底為什麼呢?

這類小朋友所呈現的問題,屬於視知覺功能不足;在學習及一般生活中,視覺是很重要的感官系統。隨著小朋友進入複雜視覺環境及認知符號學習的階段時,視知覺功能會影響小朋友是否能順利判斷外界視覺刺激,並由大腦進行整合而做出合適的判斷,例如:可把文字的組成線條及空間分佈位置正確整合,再於作業簿上對應出正確的線條及空間,而做出正確的書寫。這類功能廣泛於學習過程中出現,如:數學直式運算時必須對準、抄課文、學寫生字…等等,對學校生活及認知發展有很大的影響。

本研習邀請資深職能治療師,從視知覺的神經心理學簡介談起,讓有興趣了解的人員(如:治療師、特教老師)能再次釐清基本概念,並於第一天課程中介紹視知覺評估,使得專業人員於服務過程中運用。另外,將於第二天上午的課程中,由職能治療師教導教保人員及家長,在幼兒成長過程中,有哪些活動是居家及園所可從事、而又具有促進視知覺發展的功能;下午則談及當小朋友進入國小後,若視知覺功能的發展仍不盡理想,則資源班教師常用哪些策略指導學童,使孩子順利學習各個學科內容。歡迎家長、專業人員(如:職能治療師、幼托園所教保員、相關專業學系之學生)及任何關心幼兒視知覺發展及學童輔助教學策略的相關人士,一起來交流討論。

一、主辦單位:財團法人第一社會福利基金會
二、研習地點:第一家園大樓研習教室(台北市信義路五段150巷316號7樓)
三、研習日期: 7月11日(週六)、12日(週日)   每日7小時
四、研習人數:預定每場次60人。
五、研習對象:學前身心障礙福利機構和團體的教保員、融合教育幼托園所老師、學前及國小低年級之特教老師、復健專業治療師、兒童的家長, 以及其他對此議題有興趣的人士。
六、研習費用:本系列研習課程可兩天全部參加或只選擇有需求的場次參加,
           收費標準:同一個人,報名一天:700元;報名兩天完整課程:1300元
          ※研習費用不含午餐,請學員自行處理( 附近用餐地方多)。
七、報名方式:即日起至額滿截止。聯絡人:羅惠筠小姐(02-2722-4136#831)
報名時請將劃撥單黏貼於報名表並傳真至02-2720-1932。(錄取順序以報名先後為準,錄取名單會於7月8日起公佈於本會網頁www.diyi.org.tw)
八、劃撥帳號:19965518 戶名:財團法人第一社會福利基金會
九、研習證明:本會依學員所參加的場次發給研習證明(需當天課程7小時全程參與)。

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