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每個人都有每個人獨具的天賦，或許單獨來看好像沒什麼，但若透過合作，就能完成一件動人的作品。
心智障礙孩子透過團隊合作 完成電子繪本
每個人都有每個人獨具的天賦，或許單獨來看好像沒什麼，但若透過合作，就能完成一件動人的作品。
毓書，是醣化症的孩子，隨著年齡漸增，他的睡眠時間越來越長，有時候，可以睡上一整個禮拜都不醒，卻有著奇妙的天份，擁有傑出的電腦軟體操作能力
馨康，是多重障礙的孩子，不論面對多少挫折，她始終給週遭的人一個很大的陽光笑容，令人充滿信心及希望，喜歡畫畫。
佑齊，是中度自閉症的孩子，喜歡朗讀、彈琴，對音樂有獨到的天份。
他們在本會接受成人技藝陶冶訓練，老師因著三人獨具的興趣及天份，結合成一支創作團隊，透過電腦軟體，由毓書、馨康負責繪圖，喜愛朗讀的佑齊負責配音，最後再由小書負責錄音、投影片製作、音效及文字動態效果等，完成三部電子繪本「毛毛蟲小白的故事」、「交通的工具」、「我喜歡吃水果」：
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